Das Buch ist speziell auf den Politikunterricht zugeschnitten und soll dazu verhelfen, die nachwachsende Generation sowohl für die Chancen und Gefahren des neuen Mediums zu sensibilisieren als auch die notwendige Medien- und Informationskompetenz zu vermitteln (9). Es werden nicht die technischen Voraussetzungen erläutert, sondern anhand eigener Unterrichtserfahrungen will der Autor beispielhaft zeigen, daß ein kritischer Umgang mit dem Internet ein wichtiges Lernziel für die heutigen Schüler und Schülerinnen darstellt. "Das Fach Politik ist für die kritische Reflexion des mehrdimensionalen Lerngegenstandes Internet geradezu prädestiniert" (33). Im Anhang befindet sich ein kurzes Glossar und verschiedene Schaubilder mit Informationen über den Aufbau und die Nutzungsebenen des Internet sowie Aufgabenstellungen für den Politikunterricht.